Chu Văn An Ở Đâu Hà Nội

Chu Văn An Ở Đâu Hà Nội

Offenbar hast du diese Funktion zu schnell genutzt. Du wurdest vorübergehend von der Nutzung dieser Funktion blockiert.

Offenbar hast du diese Funktion zu schnell genutzt. Du wurdest vorübergehend von der Nutzung dieser Funktion blockiert.

Giới Thiệu Chung Về Trường THCS Chu Văn An

Ngày 9/12/1908, Giám đốc Nha học chính Đông Dương đã kí quyết định hợp nhất trường Thông ngôn Hà Nội, trường Sư phạm Hà Nội và trường Jules-Ferry Nam Định thanh một trường mang tên “Trường Thành Chung Bảo hộ” đặt tại Hà Nội, trong nhóm trường phố Quán Thánh kéo dài, mục đích là đào tạo những lớp người làm công chức cho thực dân Pháp. Đến ngày 12/6/1945 trường được đổi tên thành trường Chu Văn An.

Sau hoà bình lập lại, trường được tách riêng vào năm 1956, khi đó thầy Thạch Quang Tuấn làm hiệu trưởng, thầy Bùi Quang Huy làm hiệu phó. Từ năm 1964, do chiến tranh phá hoại, do nhiệm vụ chính trị, xã hội của đất nước, trường đi sơ tán tại huyện Lập Thạch – tỉnh Vĩnh Phúc đến năm 1969 thì quay lại địa chỉ số 10 phố Thụy Khuê. Một, hai năm sau, trước chiến dịch 12 ngày đêm lịch sử, trường lại sơ tán lần thứ hai. Từ năm 1969 đến 2004, trường ổn định tại địa chỉ trên, rồi sau đó chuyển đến số 17 Thụy Khuê như ngày nay.

Trường THCS Chu Văn An - Thụy Khuê - Tây Hồ

Địa chỉ: 17 Thụy Khuê, Tây Hồ, Việt Nam

Không thể tồn tại mô hình trường thường có lớp chuyên

Hà Nội có 4 trường THPT trực thuộc Sở GD-ĐT hằng năm tuyển sinh hệ chuyên, gồm: THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, THPT chuyên Nguyễn Huệ, THPT Chu Văn An, THPT Sơn Tây. Tuy nhiên, trong đó có 2 trường là THPT Chu Văn An và THPT Sơn Tây không được gọi là trường THPT chuyên, dù hằng năm tuyển hệ chuyên nhiều hơn hệ không chuyên.

Cụ thể, năm học mới đây nhất, Trường THPT Chu Văn An tuyển tới 10 lớp cho 10 môn chuyên với 350 chỉ tiêu hệ chuyên và 315 chỉ tiêu hệ không chuyên (7 lớp). Trường THPT Sơn Tây tuyển 9 lớp chuyên với 315 học sinh, nhưng chỉ tuyển 6 lớp không chuyên với 270 học sinh.

Tuy nhiên, chính sách học bổng dành cho học sinh chuyên của Hà Nội lâu nay chỉ áp dụng với học sinh của 2 trường là THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam và THPT chuyên Nguyễn Huệ với lý do 2 trường còn lại dù có lớp chuyên nhưng không được gọi là trường chuyên.

Như vậy, Hà Nội đang tồn tại tới 2 trường THPT không được gọi là trường chuyên nhưng cũng không thể nói đây là THPT công lập bình thường, vì các lớp chuyên của các trường này còn nhiều hơn so với hệ không chuyên.

Hơn nữa, đối chiếu với Thông tư 32 về điều lệ trường THCS và THPT do Bộ GD-ĐT ban hành năm 2020 thì thấy không có điều khoản nào cho phép có lớp chuyên trong trường THPT không chuyên. Trong khi đó, thông tư mới về hoạt động của trường THPT chuyên của Bộ GD-ĐT cũng không cho phép có lớp không chuyên trong trường chuyên.

Thời điểm Bộ GD-ĐT sửa quy định về trường chuyên với quy định mới bỏ lớp không chuyên trong trường chuyên, nhiều ý kiến cho rằng đã đến lúc Hà Nội cần làm rõ 2 trường THPT Chu Văn An và THPT Sơn Tây là trường chuyên hay trường không chuyên. Nếu theo mô hình nào thì phải tuân thủ đúng quy định dành cho loại hình trường đó, tránh sự tồn tại nửa chuyên, nửa không chuyên như hiện nay.

Nếu Trường THPT Chu Văn An và Trường THPT Sơn Tây trở thành trường chuyên chỉ tiêu tuyển sinh hệ không chuyên của 2 trường như trước đây sẽ không còn. Do vậy, để bảo đảm chỗ học cho học sinh, yêu cầu đặt ra là Hà Nội cần thành lập các trường THPT công lập mới ở những địa bàn này để đảm bảo nhu cầu học đại trà của người dân.

Trường THPT Chu Văn An (tiền thân là trường Bưởi) được chính quyền Pháp thành lập năm 1908. Hơn một thế kỷ đã trải qua với biết bao thăng trầm của lịch sử, tên gọi trường Bưởi - Chu Văn An vẫn luôn hiện hữu trong trái tim biết bao thế hệ học trò, thầy cô giáo, và trong cả tấm lòng của người dân thủ đô với hình ảnh một ngôi trường yên bình, thơ mộng bên bờ Hồ Tây.

Đặt những mốc son trên hành trình phát triển là những tấm gương của phong trào "Dạy tốt - Học giỏi" của thế hệ đi trước: Dương Quảng Hàm, Hoàng Xuân Hãn, Nguyễn Mạnh Tường… Những người thầy với trí tuệ và sự nhiệt thành với nghề đã đặt nền móng và tạo động lực cho môi trường giáo dục chất lượng cao được Trường THPT Chu Văn An duy trì và phát huy cho tới ngày nay.

Năm 1995, Trường THPT Chu Văn An tự hào trở thành một trong ba trường THPT trọng điểm quốc gia.

Học sinh theo học tại Mầm non Chu Văn An sẽ được học chương trình Quốc tế Cambridge tích hợp chương trình Montessori.

Chương trình Cambridge Early Years (CEY): Mầm non Chu Văn An triển khai dạy 3 môn học Maths, CLL (Communication, Language, and Literacy) và Understanding the World theo giáo trình Cambridge hoàn toàn bằng Tiếng Anh, nhằm xây dựng nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của trẻ.

Chương trình Montessori: được đầu tư với hệ thống bài học được sắp xếp khoa học, có tính liên kết logic, được phân cấp theo từng nhóm tuổi. Chương trình Montessori tạo cho các bé có một nền tảng hiểu biết vững vàng, được đánh thức tiềm năng của não bộ, rèn luyện sự tập trung cao và yêu thích việc học tập một cách tự nhiên.

Chương trình học tại Mầm non Chu Văn An được tổ chức và xây dựng nhằm hướng tới mục tiêu chân dung học sinh với 3 đặc điểm như sau:

Feedback của phụ huynh và học sinh khi tham gia học tại MATHX

MATHX cũng xin cảm ơn quý phụ huynh đã gửi đến cho đội ngũ những phản hồi vô cùng chân thực để phát triển và cải thiện từng ngày để đem đến cho phụ huynh cũng như các em học sinh những nội dung bài học chất lượng.

MATHX đang có chương trình khuyến mãi chỉ từ 56k/tháng với hàng loạt ưu đãi như:

- Được nhận bài Test đánh giá năng lực ( có kết quả tức thì)

- Tặng khóa Livestream hàng tuần con được tương tác trực tiếp với thầy cô

- Tặng từ điển từ vựng Toán Tiếng Anh

- Tặng 100 tài liệu ôn thi trường cấp 2 chất lượng cao

Như vậy MATHX vừa giới thiệu đến phụ huynh cũng như các em học sinh đôi nét về trường THCS Chu Văn An. Quý phụ huynh và các em học sinh tham khảo cân nhắc đưa ra quyết định chọn trường đúng đắn và chiến lược ôn thi phù hợp. Chúc các em ôn luyện hiệu quả.

HỆ THỐNG CHƯƠNG TRÌNH HỌC CỦA MATHX

Nguồn: http://c2chuvanan.edu.vn/

Hôm nay 28.10,Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội) tổ chức hội thảo xây dựng đề án Trường THPT chuyên Chu Văn An. Bà Nguyễn Thị Nhiếp, Hiệu trưởng Trường THPT Chu Văn An, đã báo cáo đề án xây dựng nhà trường thành trường THPT chuyên, trong đó nêu các căn cứ pháp lý và sự cần thiết của đề án.

Một góc Trường THPT Chu Văn An, ngôi trường tròn 115 tuổi

Theo báo cáo, hiện nay, nhà trường có 57 lớp với 2.176 học sinh ở 4 mô hình, gồm: lớp chuyên, lớp phổ thông, lớp song ngữ và lớp học theo chương trình đào tạo song bằng tú tài quốc gia Việt Nam và tú tài Anh Quốc. Địa bàn tuyển sinh của nhà trường là học sinh từ các tỉnh từ Thanh Hóa trở ra.

Theo bà Nguyễn Thị Nhiếp, bên cạnh những điểm mạnh về bề dày truyền thống lịch sử và kết quả giáo dục, do vẫn hoạt động như trường THPT không chuyên nên nhà trường có một số khó khăn như thiếu giáo viên dạy một số môn chuyên; chưa có chính sách học bổng và chế độ khen thưởng đối với học sinh, giáo viên lớp chuyên; thiếu nguồn kinh phí đào tạo bồi dưỡng học sinh.

Theo dự kiến lộ trình xây dựng Trường THPT Chu Văn An thành trường chuyên: các mô hình khác lớp chuyên của trường (phổ thông, song ngữ, song bằng) tiếp tục duy trì đến hết năm học 2026 - 2027. Từ năm học 2027 - 2028, nhà trường chỉ tổ chức lớp chuyên. Khi trở thành trường chuyên, nhà trường đề nghị tiếp tục được tuyển sinh học sinh lớp 9 khu vực phía bắc (từ Thanh Hóa trở ra) với điều kiện có kết quả xếp loại học tập, rèn luyện đạt mức tốt.

Đại diện Sở GD-ĐT Hà Nội khẳng định sự cần thiết cũng như căn cứ pháp lý, căn cứ thực tiễn của đề án. Hiện nay, Trường THPT Chu Văn An hoạt động theo quy chế của trường bình thường và là một trong hơn 121 trường công lập của Hà Nội chứ không nằm trong hệ thống trường chuyên.

Tuy nhiên, nhà trường lại đang tổ chức thực hiện cả nhiệm vụ của trường chuyên. Chất lượng giáo dục cũng như các điều kiện hiện nay về cơ sở vật chất, nguồn nhân lực, chất lượng đào tạo… là những thuận lợi cơ bản để trường THPT Chu Văn An trở thành trường chuyên. Theo đó, nguồn lực đầu tư cho nhà trường cũng như các chính sách cho giáo viên và học sinh sẽ được nâng cao và thuận lợi hơn.